1.要柔軟。幼兒長時間在家庭以外會很疲勞,需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品,如沙發(fā),地毯,織物墻飾,絨毛玩具。

2.感覺好。設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺,如照片,圖片,能發(fā)聲的玩具,香味橡皮泥,不同材質(zhì)的物品等等。注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷。

3.不刺激。教室中要有很多開放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的積木,蠟筆,粉筆,可撕的紙,漿糊,顏料等等,為孩子的創(chuàng)造性活動提供空間。這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握,太多會導(dǎo)致混亂以及爭執(zhí)。

4.穩(wěn)定性好。玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢,不要一下子改變很多東西,

5.安全性。大型玩具要安全結(jié)實(shí),物品要大到不能吞咽,室內(nèi)要每天檢查,對孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注。###教室布置應(yīng)當(dāng)遵循的原則: 1、 簡單。教室按照上述四個分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑。 2、隔離。小班兒童喜歡旁觀和獨(dú)自玩